天使國際特教學校
                國家殘聯主席張海迪親筆題詞

                孤獨症兒童的主要表現

                撰稿:孤鴻   發表時間: 2007/12/11
                孤獨症主要表現爲交流障礙、語言障礙和刻板行爲三大主要症狀,又稱爲“Kanner 三聯症”,同時在智力、感知覺和情緒等方面也有相應的特征。一般從1.5 歲左右家長逐漸發現患兒與其他兒童有所不同。

                     1 交流障礙包括語言交流障礙和非語言交流障礙,語言缺陷包括語言表達和接受障礙,患兒通常在兩三歲時仍然不會說話,或者在正常語言發育後出現語言倒退,常錯誤地被歸爲聽力缺失,應進行聽力評估和給予合適的治療參考。部分患兒雖具備語言能力,但語言缺乏交流性,內容奇怪、模仿或機械重複。許多報告指出患兒較早即出現非言語交流發育的偏離,包括眼神的接觸和面部表情(常漠然) ,缺乏與親人的目光對視。


                      2 社會交流障礙 社會交流障礙是孤獨症的核心症狀。最新研究指出,孤獨症譜系患者中Von Economo神經元細胞的異常發育可能會導致相關的社會交流障礙。


                      3 興趣單調和重複刻板行爲患兒只是重複地來回滾動玩具車,或將玩具排列成行,缺少想象力。多數患兒特別依戀某一種東西,吃較少類型的食物,要求穿某一特定的衣服,堅持同一睡眠時間,還常表現出重複的無目的的動作,如撫弄手指、轉圈等。


                      4 智力異常70 %左右的孤獨症患兒智力落後,20 %智力在正常範圍,約10 %智力超常。通常將智能正常的孤獨症稱爲高功能孤獨症。高功能孤獨症患兒能發展合作性的社會行爲和高級的思維能力,但長期研究顯示他們在識別能力和展示適當的社會行爲中有缺陷。


                      5 感覺異常大多數患兒存在感覺異常,痛覺遲鈍也較常見。


                      6 多動、注意力分散行爲大多數患兒表現明顯,常被誤診爲注意缺陷障礙。


                      7 其他運動特征包括腳尖行走、張力過低和關節松弛。研究表明,自發性腳尖行走和語言落後有關聯,但同時也伴隨其他方面的落後。